Сообщения

მეცხრე დღე

ავტვირთეთ პორტფოლიო ვებგვერდზე. დავათვალიერეთჩვენიპორთფოლიოს ეკლისტი.მოვნიშნეთყველაისაქტივობარომელიცშევასრულეთ,ტრენინგისდახმარებითდავათვალიერეთპროექტისშეფასებისრუბრიკა,. იმისათვისრომტრენინგიჩაგვეთვალოსსაჭიროა 30 ქუელა სდაიმსახურებს. იმედიმაქვსრომ,ჩემი პორტფოლიო ტრენინგის დადებით შეფასებას დაიმსახურებს.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

გთხოვთ, ნახოთ და შეაფასოთ ჩემი სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

მერვე დღე

განვიხილეთ  ისტ  სტანდარტი  ესგ-დან, ვისაუბრეთ ფასილიტაციაზე და შვქმენით ფასილიტაციის რესურსები, დავასრულეთ სასაწავლო რესურსების შექმნა, მოვახდინეთ  პროექტის დასაწყისისათვის google forms-ში გამოკითხვისჩატარება, იდეების გენერირებისთვის padlet-com-ის გამოყენება.ეს დღე იყო ,როგორც ყოველთვის ნაყოფიერი.

მეშვიდე დღე

დღეს ვისაუბრეთ სწავლის სხვადასხვა სტილზე, პროექტის გეგმაში შევავსეთ დიფერენცირების ნაწილი, ვისწავლეთ მოსწავლეთა სლაიდშოუს ნიმუშის დამზადება, ასევე შექმნილი დოკუმენტის ბლოგზე გამოქვეყნება.

მეექვსე დღე

დავასრულეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნამუშევარზე მუშაობა, შევქმენით მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების სქემა, შევქმენით შეფასების რუბრიკები, განვსაზღვრეთ შეფასების სქემა მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომისათვის.

მეხუთე დღე

მოდული3,4, მოსწავლის ნიმუშის შექმნა, პედაგოგიური პრაქტიკა,21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, საავტორო უფლებები, წყაროს ციტირება, ინტერნერ რესურსების მოძიება, ვებგვერდის შეფასება, პროექტში ინტელის გამოყენება, მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

jმესამე დღე

ტრენინგის მესამე დღე ჩემთვის ძალიან საინტერესო და შინაარსობრივად დატვირთული იყო. განვსაზღვრეთ სტანდარტი, პროექტს შევუსაბამეთ მოსწავლეზე ორიენტირებული მიზნები და შედეგები, შევიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, ჩამოვაყალიბეთ შესაბამისი აქტივობები.